ע' נערה בכיתה י"א נפגעת אלימות. יחד עם אמה ושלושת אחיה נמלטו מהבית, וכבר שנתיים משקמים את חייהם בסיוע הרשויות השונות. האם מפרנסת יחידה וממשפחה ברמת חיים נורמלית, שילמו את מחיר החירות בקשיים כלכליים נוראיים. הרשויות תומכות באם בצרכים הבסיסיים והם אכן מודים על כך בכל יום. בעקבות הטראומה והקשיים שעברו נפגעו גם ההישגים הלימודיים והפניות ללמידה של ע'. בשנתיים האחרונות כחלק משיקום חייהם, ע' עשתה מאמצים כבירים להדביק את חומר הלימודים ולעלות על מסלול למידה שיוביל אותה לבגרות מלאה. בכל המקצועות היא עושה זאת בהצלחה. באנגלית סוחבת פער שלא מצליחה להדביק אותו לבד. היא הלכה כמה פעמים למורה לאנגלית שממש עזרה לה אך האם אמרה לה בצער רב כי היא לא מצליחה לעמוד בתשלומים הללו. נעשתה הערכה עם המורה על תוכנית פרטנית שאם ע' תעמוד בה לדעתנו היא תהיה מסוגלת לגשת לבגרות יחד עם בני כיתתה. מכיוון שהדבר נחשב כ-"מותרות" במערכות הקיימות אנו פונים אליכם. מבחינתנו יציאה ממעגל האלימות מסתיימת כאשר האופקים נפתחים מחדש, ובגרות מלאה היא אופק הכרחי בשבילנו, במיוחד שאנו מכירים ביכולות הגבוהות של ע' להתפתח מבחינת השכלה בעתיד.