ט', אם למשפחה מרובת ילדים, המתמודדת לאורך שנים עם מציאות חיים מורכבת. אב המשפחה מתמודד עם קושי נפשי משמעותי, אינו מטופל ואינו מתפקד כהורה או כמפרנס, ועל כן ט' נושאת לבדה בכל האחריות: הכלכלית, ההורית והרגשית עבור ילדיה. המשפחה חיה בצמצום רב, והאם מתקיימת מהכנסה נמוכה מאוד. חלק מילדיה חוו לאורך השנים קשיים רגשיים ולימודיים, וחלקם נזקקו לליווי של גורמי מקצוע. בתה הצעירה של ט', א' (בת 13), לומדת כיום בכיתה ז', ילדה שקטה, רגישה ובעלת מוטיבציה, אך מתקשה מאוד בלימודים, בעיקר בתחומי הקריאה, החשבון והאנגלית. צוות בית הספר ממליץ באופן חד־משמעי על ביצוע אבחון פסיכו-דידקטי, כתנאי לבחינת התאמות לימודיות שיאפשרו לה להמשיך במסלול חינוכי תקין ולהימנע מהעמקת פערים ופגיעה בדימוי העצמי. לצערנו, אין בידי האם אפשרות כלכלית לממן את האבחון, וברווחה לא קיים כיום מענה תקציבי שיוכל לסייע בכך. ללא אבחון, קיים חשש ממשי שא' תמשיך להתמודד לבדה עם קושי שאינו מאובחן, ותחווה תסכול, כישלון ופגיעה בתחושת המסוגלות שלה. נשמח לעזרתכם במימון אבחון פסיכו-דידקטי עבור א', התערבות אחת ממוקדת שיכולה להשפיע באופן משמעותי על עתידה הלימודי והרגשי