מדובר בילד בן 11, בן לאם חד-הורית, האב אינו נמצא בקשר עמו או עם המשפחה. הילד מתמודד עם קשיים משמעותיים בתחומים הרגשי, החברתי וההתנהגותי, המשפיעים באופן ניכר על תפקודו בבית הספר ובבית ועל יכולתו למצות את הפוטנציאל הלימודי שלו. בין היתר, הוא חווה קשיים בתקשורת עם צוות בית הספר ועם בני גילו, ומתמודד עם אילמות סלקטיבית, אשר מקשה עליו להשתלב במסגרת החינוכית ולהביע את צרכיו. לאור מורכבות מצבו, קיים צורך דחוף בביצוע אבחון פסיכולוגי, אשר יאפשר את הבאת עניינו לוועדת אפיון וזכאות לצורך התאמת מסגרת חינוכית התואמת את צרכיו. המתנה לאבחון במסגרת קופת החולים צפויה להיות ממושכת ועלולה לעכב משמעותית את קבלת המענה הנדרש, במיוחד לנוכח המעבר הקרוב לחטיבת הביניים. סיוע במימון האבחון יאפשר קידום מהיר של התהליך, ויסייע בהבטחת השתלבותו במסגרת חינוכית מתאימה, שתיתן מענה לצרכיו ותתמוך בהתפתחותו ובהצלחתו.