אריאל (שם בדוי) ילד שעולה לכיתה ו. אח ל6 אחים נוספים . אריאל ואחיו גדלו בבית רווי אלימות מצד אביהם . אמם לאחר תהליך אמיץ עזבה את הבית עם הילדים. מחיר החירות והעצמאות גבה מהם מחיר חומרי קשה. האב לא משלם מזונות האם עובדת אך לא מצליחה ממשכורת אחת כסייעת לכלכל ברווחה. הילדים נמצאים במצב כלכלי קשה מאוד ברמה של סיוע במזון לאחר שהיו פעמים שהאם נשארה רעבה והילדים אכלו מעט כי לא היה מספיק אוכל לכולם. יש לציין שלאם אין מערכות תמיכה משפחתיות ולעיתים אף להיפך עוזרת לאמה להתקיים ממה שהיא מקבלת. יחד עם זאת האם מגדלת את הילדים בהשקעה והתמסרות אינסופיים עם שימת דגש על צרכיהם הרגשיים הלא פשוטים. האם סיפרה כי ידעה שאריאל ילד מאוד מאוד מוזיקלי אך מעולם תחת האלימות וההשרדות לא הגיעה לפניות כדי לטפח זאת . לפני כשלוש שנים קראה בפייסבוק כי מורה לפסנתר ותראפיסטית למוסיקה מוכנה לקבל כתרומה לקהילה תלמיד אחד בפרו - בונו. כשהמורה קלטה את הכשרון של אריאל לצד מצוקתו הרגשית התגייסה לעזור לו ואכן שנתיים הוא למד אצלה בחינם . בשנתיים אלו התפתח מאוד ומנגן המון (היא השיגה לו תרומה של פסנתר ישן ) ואף נקשר אליה רגשית . בשנה האחרונה המורה נקלעה למשבר כלכלי (קורונה אבל לא רק..) והודיעה בצער כי איננה יכולה יותר ללמדו בחינם . ענבל הפסיקה בצער את השיעורים . לענבל היה כל כך קשה עם זה וביקשה מהמורה שתחזירו במתכונת של פעם בשבועיים . כך שהמחיר יהיה 200 שח לחודש. כרגע ענבל עושה זאת למען אריאל אבל זה על חשבון דברים מאוד בסיסיים וחיוניים בבית ועל כן הבנו שזה לא סידור שיוכל להמשך .בנקודה זו חשבנו לפנות אליכם כדי לאפשר לאריאל להמשיך ללמוד אצל אותה מורה לפחות עד סוף כיתה ו. במחשבה שעם המעבר לחטיבה ועם התמקצעות בנגינה וחיזוקו הרגשי יוכל לקראת כיתה ז לקבל מלגה, לעשות תהליך פרידה מהמורה כדמות טיפולית ולהיקלט בקונסרבטוריום ציבורי ובכך למזער את הנזק של מסע חייו הלא פשוטים.