מירי (ש.ב), בת 47, נשואה ואמא לשלוש בנות. מירי, הינה נפגעת אלימות מבן-זוגה, אשר לתקופה אף הורחק מהבית בשל האלימות במשפחה. "לפני כמעט 7 שנים הגעתי למצב של כאוס מוחלט בבית כולל התעללות מכל ההיבטים" כותבת מירי. לאחר תהליך ממושך, כיום אותה התעללות פחתה אך עדיין קיימת אלימות מילולית, חוסר יציבות של בן הזוג ביחסו למשפחה, אשר נעדר רבות מהבית אף ללילות שלמים. גם כאשר בן הזוג מכניס משכורת לחשבון המשותף, הוא דואג להוציא את רובה המוחלט לצרכיו האישיים. כתוצאה מהמצב המשפחתי המורכב וחוסר התקשורת בין בני הזוג, מירי מוצאת עצמה מתמודדת עם החובות העצומים של בני הזוג לבדה, בגובה מאות אלפי שקלים. מירי עובדת בבוקר כתומכת חינוך בגן עירייה, בצהריים כמובילת צהרון, בימיה החופשיים ובערבים היא עובדת במשק בית ובבייביסיטר ולוקחת עבודות מזדמנות תוך מרדף הישרדותי אחר כיסוי החובות הרבים. לצד כל זאת, מירי בעלת כוחות יוצאי דופן, החליטה שהיא אינה מוותרת, היא נלחמת בכל כוחה כדי לצאת מהחובות, לצד תהליך של שיקום אישי, להחזרת הביטחון והאמון בעצמה, היא בוחרת להיעזר כל יום מחדש בשירותים ומענים אשר יכולים לקדם אותה ולסייע בידה להשתקם. אחד ממענים אלה הוא תכנית לקידום תעסוקתי בה היא מקבלת מעטפת ליווי תומכת לקידום והגדלת הכנסה. היות ומירי היא אשת חינוך מוערכת- תומכת חינוך ומובילת צהרון, בעלת כישורים נראים לעין במשחק, יצירה, גישה לילדים, מוכרת בעיר על ידי הורים רבים וכן מעוניינת להמשיך ולעסוק בתחום החינוך לילדים תוך שמירה על עבודתה בעירייה, בהליך ההכוונה התעסוקתית שעברה, החליטה מירי להירשם ללימודי הוראה מותאמת, בשיטת עץ החשיבה- שיטה ייחודית ששמה לנגד עיניה מטרה איך להגיע לכל ילד באמצעות למידה רב חושית, קוגניטיבית לצד למידה פדגוגית. לימודים אלו מוכרים על ידי משרד החינוך ומאפשרים השמה בבתי ספר. במהלך כל תקופת הלימודים מירי תמשיך לקבל ליווי. יכולותיה הלימודיות של מירי מוכחות, שכן היא בוגרת לימודי שלטון מקומי בציונים מרשימים. "אתמיד ואלמד. אחריות הניתנת לי לוקחת בשתי ידיי" כותבת מירי. כמי שמלווה את מירי בתכנית, למדתי שאין דבר שיעצור אותה במסירות וחריצות אין קץ. אני מאמינה בכל ליבי שמירי תצליח בעקבות לימודי הוראה מותאמת להגדיל את הכנסתה לצד מימוש עצמי וכל זאת כחלק מתהליך ההבראה הכלכלית שהחלה. מירי מבקשת: "כמפרנסת יחידנית עם הלוואות גדולות והוצאות מחייה אשמח לעזרה כלכלית לממש את לימודיי"